第64节

待仪器分析结果时?, 忐忑地拿出手机, 打开智慧校园的教师端。

幸好, 选课人数达标了。

但是另她意想不到的是，选她课的学?生还挺多的。

两门120人课容量的课, 居然?已经有百来个?学?生选, 一节八十多人, 一节七十多人。

温书瑜正看着屏幕, 身边凑过来一个?学?生, 就是上周末要她帮忙修改论文的那位。

学?生笑嘻嘻地说：“温老师，我们院有好多本科的学?弟学?妹跟我打听您，应该是想选您的必修课。我跟他们说了好多您的好话！”

“他们肯定呼朋唤友一起去选您的课了。”

温书瑜看他一眼, 心中微动，很认真地道?了声谢。

他们这组学?生现在都在等仪器分析结果，几个?人靠在墙边，聊天?的聊天?, 看手机的看手机。

这时?，温书瑜的手机也振动一下, 弹出一条群消息。

她点开看了一眼，瞬间拧起眉，头皮发麻。

孙万勤老师把?她带小学?生参观植物园的那条新闻链接发到植保院的硕博生大群里了！

群里一百多号人，有院里所有的硕士博士生，还有所有领导和教师。