第140节

管着这个霸占那个，其实呢，跳梁小丑，搬起石头砸自己的脚。”

吴采诗一秒炸毛，“你说谁呢！”

慕容明娇抱胸，“咦？吴采诗同学?，我没说你哦，不要对号入座。”

一句话，就把吴采诗气?跑了。

郑方雪噗嗤一下笑?出来，挥舞拳头，“耶耶耶，扬眉吐气?！”

演出之后的事?情，才更加精彩。

随着这首歌在校园被传唱，越来越多人，开始打听她们，这个每天欢欢乐乐的宿舍小队，一跃成为?校园名人。

此?时她们还?不知道，一大波情书?正在路上。

大学?生活多姿多彩，另一边，刘固守对自己管辖下的小学?生们，也是?异常关注。

这天一上班，他就看?好课表，第二节课的上课铃一打，他从办公室出来，溜溜跶达来到教学?楼四?楼。

四?年级二班，苏星夜正在给孩子们上语文课。

刘固守心里琢磨着，一会要好好看?看?胡一声同学?的表现，就听到一阵抑扬顿挫的念书?声。

这是?有同学?站起来，在朗读课文。

刘固守心里点头，言语清晰，富有情感，朗读的这个同学?，很不错嘛。

看?来，苏星夜同志，还?是?有些本事?的，只?看?这么充沛的情感，就知道，这个同学?，是?非常热爱语文的，只?有兴趣才能催生这种热情，这些，也算是?苏星夜的能力了。

等他走到教室后门，悄悄进去坐好，定睛一看?。

嗯？？？为?什么他心里刚刚评价很不错的同学?，竟然是?那个黑蛋蛋胡一声？

那个调皮捣蛋，从来不好好学?习的，胡一声？

她的思想

刘固守一时间感觉自己有些凌乱, 他甚至想跑到?前面，看看这同?学到?底是不是胡一声。

胡一声啊，那可是因为调皮捣蛋, 全校出名的胡一声。

结果, 苏星夜立即就给他答案。

“好，胡一声同学的朗读非常好, 感?情饱满，声音洪亮, 胡一声同?学，请坐。”

得, 不用?去前面看了，这就是捣蛋鬼胡一声。

然后, 刘固守就见识到?了，一堂积极热情的语文课。

苏星夜提问?的问?题，全班同?学抢着举手要回答, 分角色朗读课文, 同?学们惟妙惟肖, 那叫一个带劲，特别是胡一声, 表现那叫一个积极。

刘固守又有些不知今夕是何年，这场面, 这气氛, 这这这, 这简直是太?好了啊。

他教学二十多年，从一线老?师, 到?现在的教务主任，听过无数课, 可这种课堂气氛，这种热情，从来没有见过。