第151节
文武百官：怎会如此？老天爷未免太过偏爱萧景曜！
御史们倒是想反对，问题是萧景曜实绩太过能打，去上书房给小皇孙上课，又不是让他当太子太傅，也不算什么资历不够。
论资历，萧景曜也是在朝廷待了六年的老鸟了呢。
太子太傅……淦，现在的太子是福王，以他对萧景曜的亲近，萧景曜当不当这个太子太傅很重要吗？
就离谱！
奈何萧景曜太能打，他们再怎么酸，也没办法想出正当理由阻止这事儿，只能捏着鼻子应了，纷纷在心里决定，要是日后福王登基，让萧景曜做太子太傅，那他们必须反对！
萧景曜自己并不想当这个上书房的夫子。教小孩可是一项艰难的任务，尤其是小学生，杀伤力几乎可以按吨算。君不见，后世多少家长辅导孩子把自己辅导进医院的？老师都成了高危职业了，萧景曜对教小孩子，委实没多大兴趣。
只可惜皇命难违，萧景曜还是得回家写教案，好好给小皇孙上课。
上书房的夫子不止一个人，根据个人擅长的内容进行教学，并没有规定的教材，全凭老师发挥。
萧景曜觉得，文科内容有众多夫子抢着给小皇孙讲，自己当个理科老师就很不错。
学好数理化，走遍天下都不怕！
要点亮科技树，不重视数理化怎么行？
就是你了，小皇孙，努力冲鸭！
萧景曜深知小孩子都坐不住，爱玩才是他们的天性。真让他们成天坐着念四书五经，人都要读傻。
数理化就很棒，谁上学时没跟着老师做过一些有趣的小实验呢？
研究院的一些成果，哄小孩子那还不是手到擒来？
萧景曜往研究院走了一遍，告诉公孙覃过几天他就上奏折让研究院并入朝廷，到时候研究院的人事任命，由吏部和研究院一起选拔，他也能减轻许多负担。
在公孙覃骤然放松下来的神色中，萧景曜坦然地问公孙覃借走了玻璃制品四件套，近视镜，放大镜，芥子镜和三棱镜。
走进科学世界，研究院值得拥有！
有福王在，萧景曜对教导皇孙这事儿也没那么紧张。认认真真备好课后，萧景曜带着教具，从从容容进了宫。
他这个上书房夫子，还是个兼职。萧景曜还得处理大理寺的事情呢，自然不会每天都去给小皇孙上课，而是和上书房其他几位夫子排了个班，萧景曜的课是其中最少的。
数理化嘛，在只注重文科的大齐，地位堪比后世不用考试的音体美。什么？音乐老师竟然妄图占语文课？反了天了！
上书房的夫子们表示十分满意。
萧大人果然宅心仁厚，这么出头的机会都留给了他们，大好人啊！
教小孩子而已，萧大人要是真想教经史子集，难不成还教不了？当他的六元及第是白拿的呢。
福王也对萧景曜的选择表示惊讶，私底下告诉萧景曜，“我看父皇的意思，是想立皇太孙的。你不好好把握这个机会？”
这种给未来皇帝洗脑，让他亲近你的机会，你真的要这么放过吗？
萧景曜诧异地看向福王，“有你这么当爹的吗？”
这种看热闹不上心的态度，枉为人父！
福王生气，“我当爹怎么不好了？能托生成我儿子，得是多大的福气！”
萧景曜无话可说。在福运上面，是福王赢了。
原本小皇孙顶多成为福王世子当下一任福王来着，结果福王运道来了挡不住，不用鸡娃也不用鸡自己，顺顺利利给自己升了级，小皇孙一跃成为皇太孙，确实会投胎。
福王见萧景曜沉默不语，登时觉得自己赢了一局，得意地翘尾巴，在萧景曜面前扮演通情达理的贴心家长，“孩子若是不听话，你尽管揍。以我俩的交情，我定然不会记恨你！”
萧景曜眉头一挑，看着福王一脸“快来感谢我”的神情，慢悠悠道：“那上书房其他夫子就难了。”
霸道福王，在线护崽。听他话里的意思，斥责打骂皇孙的，他都会记仇？
上书房夫子，危！
福王坚决不承认自己是不讲道理的熊家长，跟着萧景曜来到了上书房，再三让夫子们尽管教，别束手束脚，转头就对小皇孙嘀咕，“要是有打骂你的，你千万不能忍着，咱们不受那个气！”
作为气病了好几个夫子的熊学生，福王觉得自己对孩子的教导完全没毛病！
就是不知道正宁帝听到后会不会再上演一出揍儿子活动。
萧景曜今天给小皇孙带来的是放大镜。作为福王最喜欢的崽，小皇孙当然已经玩过了放大镜。但在一众枯燥乏味的文化课中，萧景曜掏出个放大镜，就足够让小皇孙眼前一亮了。
更何况，萧景曜还不止掏出了一个放大镜，他带了两个！
小皇孙的目光咻的一下就亮了，眼巴巴地等着萧景曜给他讲课。
萧景曜果然没有辜负小皇孙的期待，一点都没有讲小皇孙听不懂的话，神色也很是和气，不像其他夫子那样板着一张脸，小皇孙顿时觉得，不愧是他皇祖父和父王都夸过的人，萧夫子果然是个很棒的人没错了！
萧景曜知道小皇孙肯定玩过放大镜，微微一笑，“殿下肯定也玩过芥子镜，但殿下知道芥子镜是怎么做出来的吗？我们今天可以自己试着做一个简易芥子镜。”
小皇孙当即瞪大了眼，“我听说芥子镜要磨很久才能做好，我们今天真的可以做出来吗？”
萧景曜微笑点头，“殿下不相信自己吗？”
那必须相信！
小皇孙瞬间挺直了腰杆，“我能做到！”
萧景曜递给小皇孙一个放大镜，让他思考，“怎么样才能把东西放得更大？”
小皇孙是个机灵的娃，见萧景曜手里还拿了一个放大镜，脑海中灵光一闪，“多叠几个放大镜！”
萧景曜笑着把手里的放大镜递给小皇孙，“这两个放大镜倍数不一样，殿下看看哪个能放得更大？怎么样放能让它们把东西放到最大？”
小孩子最喜欢动手实践课了，小皇孙开开心心地接过萧景曜手中的放大镜，自己开始操作起来，很快就得出了结论，“放得小的镜放在下面，放得大的镜放在上面！”
萧景曜立即化身夸夸机，从不同角度将小皇孙夸了个遍。小皇孙哪里受到过这种程度的夸夸夸，兴奋得脸都红了，又想起来皇祖父的教导，努力不让自己笑出声，矜持地坐在位置上，眼睛亮晶晶地看着萧景曜。
没错，他就是这么棒的小皇孙！
萧景曜又让他拿过一张纸卷成滚筒，当芥子镜的镜筒。小皇孙非常配合，萧景曜怎么说他就怎么做，两人齐心协力，调整了最佳位置，还一起观察了一下萧景曜让人从外头摘的一朵梅花花瓣。
肉眼看到的画一份，简易芥子镜下观察到的图案再画一份。
哇哦，还可以画画！
小皇孙更高兴了，拿着笔认真地将这瓣好好画了下来，画得很有童趣，萧景曜依然挑了个刁钻的角度夸了一番，然后递给小皇孙一个万花筒，“这是臣让公孙院长帮忙做的万花筒，殿下可以玩一玩，思索一下这个万花筒又有什么奥秘。”
天啦，还有玩具！
小皇孙简直要笑出声，觉得这节课简直太棒了，研究院真是个超级棒的地方，什么神奇的东西都能做出来。
小皇孙好奇地看着萧景曜，“我学这些东西，以后也可以自己做吗？”